Przedmiotowe zasady oceniania z geografii

 

I. Formy bieżącego sprawdzania postępów ucznia

 

Forma		Zakres treści	Częstotliwość	Zasady
1. Prace pisemne w klasie	sprawdziany pisemne (trwające 45 min.)	• jeden dział lub połowa obszernego działu	minimum dwa w półroczu	• zapowiadane przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem • adnotacja w dzienniku lekcyjnym • poprzedzone lekcją powtórzeniową, na której nauczyciel informuje uczniów o narzędziach sprawdzających
	kartkówki (trwające do 10 min.)	• zagadnienia z trzech ostatnich tematów	po każdej lekcji lub w zależności od potrzeb	• zapowiedziane
2. Prace domowe	pisemne	• materiał nauczania z bieżącej lekcji lub przygotowanie materiału dotyczącego nowego tematu; zadania na kserówkach; mapy	po każdej lekcji lub w zależności od potrzeb	• ocenie może podlegać wybiórczo kilka prac
	w innej formie	• prace badawcze, projekty np.: prowadzenie doświadczeń, wykonywanie modeli • prace dodatkowe, np.: wykonywanie plakatów, planszy, pomocy dydaktycznych, referaty, prezentacje
3. Odpowiedzi ustne		• dana partia materiału z trzech ostatnich lekcji	minimum jedna w półroczu	• bez zapowiedzi
4. Praca na lekcji (indywidualna lub zespołowa)		• bieżący materiał nauczania	po każdej lekcji lub w miarę potrzeb	• ocenie podlegają: aktywność, zaangażowanie, umiejętność pracy samodzielnej oraz praca w grupie

 Przedmiotowe zasady oceniania

II. Pozostałe ustalenia dotyczące sposobów bieżącego sprawdzania postępów ucznia

1. Sprawdziany pisemne

- Sprawdziany pisemne są obowiązkowe.

- Uczeń, który nie zgłosił się na sprawdzian z przyczyn usprawiedliwionych, musi przystąpić do niego w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu do szkoły.

- Jeżeli nieobecność na sprawdzianie jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do niego na pierwszej lekcji, na którą przyszedł.

- Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną ze sprawdzianu do dwóch tygodni od daty poznania oceny ze sprawdzianu.

- Jeżeli uczeń nie napisze sprawdzianu, otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić.

- % sposób oceniania sprawdzianów według zapisu w STATUCIE danej szkoły.

celujący

bardzo dobry

dobry

dostateczny

dopuszczający

niedostateczny

2. Kartkówki

- Nieobecność ucznia na kartkówce zobowiązuje go do zaliczania danej partii materiału do dwóch tygodni od powrotu do szkoły.

- Jeżeli uczeń nie napisze kartkówki w wyznaczonym terminie, otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić.

- Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną z kartkówki do dwóch tygodni od poznania oceny z kartkówki.

3. Odpowiedzi ustne

- Przy wystawieniu oceny za odpowiedź ustną nauczyciel powinien przekazać uczniowi informację zwrotną.

- Uczeń ma prawo być nieprzygotowany do odpowiedzi ustnej bez usprawiedliwienia jeden raz w półroczu. W przypadkach losowych może być nieprzygotowany po raz drugi. O powyższym fakcie uczeń jest zobowiązany poinformować nauczyciela na początku lekcji.

- Ocenę niedostateczną z odpowiedzi uczeń może poprawić do dwóch tygodni.

4. Prace domowe

- Uczeń ma prawo nie wykonać w półroczu jednej pracy, ale musi ją uzupełnić na następną lekcję.

- Ocenę niedostateczną z zadania domowego uczeń może poprawić do dwóch tygodni.

5. Praca na lekcji

- Uczeń za aktywność/pracę na lekcji otrzymuje ocenę.

 

III. Sprawdzenie i ocenianie sumujące postępy ucznia

- Uczeń otrzymuje za swoje osiągnięcia w danym roku szkolnym oceny: śródroczną i roczną. Wystawia je nauczyciel na podstawie wagi ocen cząstkowych ze wszystkich form aktywności ucznia.

- Z wszystkich form sprawdzania postępów uczeń otrzymuje następujące oceny:

niedostateczną, dopuszczającą, dostateczną, dobrą, bardzo dobrą, celującą.