•  

           

          Przedmiotowe zasady oceniania z geografii

           

          I. Formy bieżącego sprawdzania postępów ucznia

           

          Forma

          Zakres treści

          Częstotliwość

          Zasady

          1. Prace pisemne w klasie

          sprawdziany

          pisemne

          (trwające 45 min.)

          • jeden dział lub połowa obszernego działu

          minimum dwa w półroczu

          • zapowiadane przynajmniej z tygodniowym

          wyprzedzeniem

          • adnotacja w dzienniku lekcyjnym

          • poprzedzone lekcją powtórzeniową, na której nauczyciel informuje uczniów o narzędziach sprawdzających

          kartkówki

          (trwające

          do 10 min.)

          • zagadnienia z trzech ostatnich tematów

          po każdej lekcji lub w zależności od potrzeb

          • zapowiedziane

          3. Odpowiedzi ustne

          • dana partia materiału z trzech ostatnich lekcji

          minimum jedna w półroczu

          • bez zapowiedzi

          4. Praca na lekcji

          (indywidualna

          lub zespołowa)

          • bieżący materiał nauczania

          po każdej lekcji lub w miarę potrzeb

           

          • ocenie podlegają: aktywność, zaangażowanie, umiejętność pracy samodzielnej oraz praca w grupie

           Przedmiotowe zasady oceniania

          II. Pozostałe ustalenia dotyczące sposobów bieżącego sprawdzania postępów ucznia

          1. Sprawdziany pisemne

          - Sprawdziany pisemne są obowiązkowe.

          - Uczeń, który nie zgłosił się na sprawdzian z przyczyn usprawiedliwionych, musi przystąpić do niego w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu do szkoły.

          - Jeżeli nieobecność na sprawdzianie jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do niego na pierwszej lekcji, na którą przyszedł.

          - Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną ze sprawdzianu do dwóch tygodni od daty poznania oceny ze sprawdzianu.

          - Jeżeli uczeń nie napisze sprawdzianu, otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić.

          - % sposób oceniania sprawdzianów według zapisu w STATUCIE danej szkoły.

          celujący

          bardzo dobry

          dobry

          dostateczny

          dopuszczający

          niedostateczny

          2. Kartkówki

          - Nieobecność ucznia na kartkówce zobowiązuje go do zaliczania danej partii materiału do dwóch tygodni od powrotu do szkoły.

          - Jeżeli uczeń nie napisze kartkówki w wyznaczonym terminie, otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić.

          - Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną z kartkówki do dwóch tygodni od poznania oceny z kartkówki.

          3. Odpowiedzi ustne

          - Przy wystawieniu oceny za odpowiedź ustną nauczyciel powinien przekazać uczniowi informację zwrotną.

          - Uczeń ma prawo być nieprzygotowany do odpowiedzi ustnej bez usprawiedliwienia jeden raz w półroczu. W przypadkach losowych może być nieprzygotowany po raz drugi. O powyższym fakcie uczeń jest zobowiązany poinformować nauczyciela na początku lekcji.

          - Ocenę niedostateczną z odpowiedzi uczeń może poprawić do dwóch tygodni.

          4. Praca na lekcji

          - Uczeń za aktywność/pracę na lekcji otrzymuje ocenę.

           

          III. Sprawdzenie i ocenianie sumujące postępy ucznia

          - Uczeń otrzymuje za swoje osiągnięcia w danym roku szkolnym oceny: śródroczną i roczną. Wystawia je nauczyciel na podstawie wagi ocen cząstkowych ze wszystkich form aktywności ucznia.

          - Z wszystkich form sprawdzania postępów uczeń otrzymuje następujące oceny:

          niedostateczną, dopuszczającą, dostateczną, dobrą, bardzo dobrą, celującą.